En el mundo desde nuestro mundo
Escuchanos en vivo

Additionally, when exposed to air either during storage or use, much retinol may get oxidized or degraded even before it can become available for conversion to retinoic acid in the skin. Tretinoin cream side effects These side-effects are possible, but do not always occur. References for breastfeeding information'Product Information. Flucort wikihow as you are worried and have tried many commercial products which do more harm than good, try these home remedies. Prednisone comes as a tablet, a solution (liquid), and a concentrated solution to take by mouth. Sterapred 5mg You may need to lower the amount of salt you eat. When salmeterol is used to treat asthma or COPD, it is usually used twice a day, in the morning and evening, about 12 hours apart. Serevent accuhaler Paying for your medications, on the other hand, is not always so easy. Children ages 2 to 12: 0.1 mg/kg to 0.15 mg/kg to maximum of 2.5 mg t.i.d. what is Proventil hfa Stop drug immediately if these occur.


Deprecated: Non-static method JSite::getMenu() should not be called statically, assuming $this from incompatible context in /var/www/alerorg4mayo/templates/gk_news/lib/framework/helper.layout.php on line 181

Deprecated: Non-static method JApplication::getMenu() should not be called statically, assuming $this from incompatible context in /var/www/alerorg4mayo/includes/application.php on line 539
Ampliando Voces, Caminos de Libertad

Ampliando Voces, Caminos de Libertad (8)

8. Sarlo: “El arte humaniza”

sarloLa Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE), el Grupo de Estudio sobre Educación en Cárceles (GESEC), la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER), en el marco de la campaña “Ampliando voces, caminos de libertad” se ha propuesto poner en la esfera pública las discusiones que se generan alrededor de los procesos formativos en los contextos de encierro, visibilizando aquellas iniciativas que reivindican del derecho fundamental de la educación para la población carcelaria.
 
 
En esta oportunidad, dialogamos con Alberto Sarlo; abogado y escritor argentino nacido en La Plata, ha  publicado los libros “Pura vida. Noticia de un viaje”, “Cómo quedarse a veinte metros de la cima del Aconcagua” y “El ojo blindado” y coordinador del taller literario y la Editorial Cartonera: Cuenteros, verseros y poetas de la Unidad 23 del Complejo Penitenciario Florencio Varela. Según se cuenta en el blog: la cooperativa nació en mayo de 2010, pero podemos decir que nació antes, mucho antes. Digamos que nació en 1995, año en que Alberto visitó como estudiante de Derecho la Unidad Penitenciaria N° 1 de Olmos. La Editorial funciona dentro mismo del Pabellón en donde, ya cuentan con computadoras, impresoras y la Biblioteca “Rodolfo Walsh”, que es la mayor satisfacción del presidio con más de cuatrocientos libros que comparten todos los miembros del Pabellón y que son prestados a los restantes compañeros de la unidad.
 
Les invitamos a compartir esta producción comunicativa en clave de diálogo con David González. Al mover el cursor sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos y al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.
 
Créditos:

Ilustración: Catarina Bessell
Música: Fragmento de “La libertad” por Fabiana Cantilo.
Dramatizado (voz): Hugo Ramírez, María Cianci Bastidas y Rocío Huamancondor.
Texto - Dramatizado: Texto “La filosofía no se mancha” editado por la editorial cartonera Cuenteros, verseros y poetas de la Unidad 23 del Complejo Penitenciario Florencio Varela. 
Producción: Andrea Sañudo Taborda, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Huamancondor
Apoyo técnico: Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas
 
 
Leer más...

7. González: “Saber cómo sos y quién sos en este mundo”.

David gLa iniciativa “Ampliando voces, caminos de libertad” desarrollada por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) y el Grupo de Estudio de Educación en Cárceles (GESEC), se propone visibilizar las iniciativas de procesos de formación dentro de los contextos de encierro, generando debates con una perspectiva de derechos humanos teniendo en cuenta diferentes dimensiones que tocan el derecho a la educación como la interculturalidad, el género, el rol de los medios, entre otros.
 
 
En esta oportunidad, la campaña contó con el testimonio de David González Sáchez, profesor costarricense del Centro Integrado de Educación de Adultos en San Rafael - Costa Rica y miembro de la Agenda Ciudadana por la Educación en el mismo país; quien compartió su experiencia como profesor dentro de la prisión y comparte ideas fundamentales para la conceptualización del derecho a la educación de las personas privadas de la libertad y sus necesidades fundamentales.
 
 
Les invitamos a compartir esta producción comunicativa en clave de diálogo con David González. Al mover el cursor sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos y al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.
 
 
Créditos:

Ilustración: Catarina Bessell
Música: Fragmento de “La libertad” por Fabiana Cantilo.
Dramatizado (voz): María Cianci Bastidas
Texto - Dramatizado: "Mi milagro de hoy", tomado del Blog Palabras que liberan
Producción: Andrea Sañudo Taborda, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Huamancondor
Apoyo técnico: Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas
Leer más...

6. Da Silva: “La criminalidad no se resuelve con la educación regular; falta educación social”.

 
Da silva“Ampliando Voces, Caminos de Libertad”, plantea un seguimiento para generar mayores debates sobre el derecho a la educación en espacios de contexto de encierro con una perspectiva de derechos humanos tomando en cuenta distintas dimensiones y perspectivas de esta situación: interculturalidad, juventud, género, rol de los medios, etc.
  
Para esta sexta entrega de la campaña contamos con la entrevista al profesor Roberto da Silva, quien es pedagogo y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de Sao Paulo en Brasil. Pasó parte de su infancia y adolescencia en un centro de detención juvenil [la Fundação Estadual para o Bem-Estar do Menor – Febem]. Salió a los 18 años, y fue arrestado otra vez a los 20 años, pasando siete años en la prisión de Carandiru, retratada en cine por el director Héctor Babenco. Entonces, comenzó a estudiar derecho penal e intentó organizar una asociación de los presos dentro del recinto penitenciario. Había hasta entonces estudiado hasta el quinto grado. Después que salió de la cárcel, logró completar sus estudios y, a los 33 años, ingresó en la facultad de pedagogía de la Universidad Federal de Mato Grosso, alcanzando grados de maestría y doctorado.
 
Los invitamos a compartir esta producción comunicativa en diálogo con Roberto Da Silva, al mover el cursor sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos. Al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.
  
Créditos:

Música:Fragmento de “La libertad” por Fabian Cantilo.
Dramatizado (Voz): Isabelo Cortez. 
Texto - Dramatizado: "Los borrados del mapa", tomado del Blog Palabras que liberan.  
Ilustración: Catarina Bessell
Producción: Andrea Sañudo Taborda, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Huamancondor
Apoyo técnico: Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastida
Leer más...

5. Contero: “El legislador es un ciudadano más y las ideas que se transmiten a través de los medios llegan al legislador”.

Foto contero      

Contamos con la quinta entrega de la producción comunicativa que apoya la iniciativa "Ampliando voces, caminos de libertad" que surge de la alianza entre la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER), que aspira a promover una amplia diversidad de miradas sobre la educación en las cárceles de nuestro continente, tomando en cuenta distintas dimensiones y perspectivas de esta situación: interculturalidad, juventud, género, rol de los medios, etc.

En esta oportunidad dialogamos con Alicia Contero Bastidas, abogada ecuatoriana, actualmente subdirectora de Patrocinio Legal de la Defensoría Pública del Ecuador. autora de la tesis de maestría "La criminología mediática en el Ecuador. Influencia de los medios de comunicación en la creación y modificación de tipos penales" en la Universidad Andina Simón Bolívar presentada en 2014.

Les invitamos a visitar esta pieza comunicativa. Al mover el cursor sobre la fotografía aparecen algunos íconos, al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para reflexionar sobre el tema expuesto. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa. 

Ilustración: Catarina Bessell
Música: Fragmento de “La libertad” por Fabiana Cantilo.
Dramatizado (voz): Hugo Ramirez
Producción: Andrea Sañudo Taborda, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Huamancondor
Apoyo técnico: Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas

Leer más...

4. Rangel: “Hay que tratar a los presos como personas con dignidad sin infantilizarlos”.

hugo rangel
En esta cuarta entrega de “Ampliando Voces, Caminos de Libertad”, una iniciativa de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) entrevistamos a Hugo Rangel Torrijo, profesor e investigador mexicano- canadiense de la Universidad de Quebec-Montreal (Canadá) y de la Universidad de Guadalajara. Es miembro del comité científico de la cátedra de investigación aplicada para la educación en la cárcel de la UNESCO, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Además ha sido coordinador del “Mapa regional latinoamericano sobre educación en prisiones”.
 
Este estudio aporta al debate sobre la necesidad, funciones y expectativas sobre la educación en prisiones. Es una investigación esencial no solo para los responsables gubernamentales, sino también para la sociedad civil que ha de mirar las realidades en las que viven las personas privadas de libertad.

Además expone los problemas generales que enfrentan los sistemas penitenciarios de América Latina, las soluciones y obstáculos que se presentan ante ellos. Se observa la importancia de las políticas públicas que busquen la dignificación de las personas en condición de cárcel.
 
Les invitamos a compartir esta producción. Al mover su mouse sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos. Al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.    
 
Créditos:
Música:Fragmento de “En libertad” de Rodrigo y de “La libertad” de Andrés Calamaro.
Dramatizado: Adaptación del texto “Soy Papá y estoy en la cárcel”. En: http://www.campanaderechoeducacion.org/vocesepja/2014/soy-papa-y-estoy-en-la-carcel/
Voces: Walter Castro, Hugo Ramírez
Audios: El Tribuno de Salta. En: https://www.youtube.com/watch?v=Q7VA5Uz_ndY
Entrevista al poeta Camilo Blajaquis en el programa “Bajada de Línea”, Canal 9 de Argentina.
Otras fuentes: Rangel, Hugo (coord.); “Mapa regional latinoamericano sobre educación en prisiones”, UNESCO, 2009, pp.99-100.
Ilustración: Catarina Bessell
Producción: Fernando Mut, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Humancondor
Apoyo técnico: Christian Zurita, Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas
Leer más...

3. Hernández: “A la impunidad y la injusticia se añade el racismo estructural”.

aida hernandez sliderLa Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) presentamos la iniciativa “Ampliando voces, caminos de libertad”, cuyo principal objetivo es sensibilizar sobre la importancia de la educación en contextos de encierro, reconociendo a las personas privadas de la libertad como sujetas y sujetos de derecho.

“Ampliando voces” se propone como un itinerario por una amplia diversidad de miradas sobre la educación en las cárceles de nuestro continente, tomando en cuenta distintas dimensiones y perspectivas de esta situación: interculturalidad, juventud, género, rol de los medios, etc.   

Rosalva Aída Hernández es doctora en Antropología por la Universidad de Stanford y se desempeña como profesora del CIESAS, Centro de Investigaciones  y Estudios Superiores en Antropología Social. Ha vivido y realizado trabajo de campo durante más de veinte años en comunidades de Chiapas junto a personas refugiadas de Guatemala, campesinos y campesinas mayas y mujeres indígenas, apoyando especialmente en el área legal y educativa.

Los invitamos a compartir esta producción.

Al mover su mouse sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos. Al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.    
 
 

 

 
Créditos:
Música: Fragmento de “La libertad” por Fabiana Cantilo.
Ilustración: Catarina Bessell
Cuña: Serie “Justicia indígena” (ALER, 2012)
Voces dramatizado: Edita Díaz, Hugo Ramírez
Audio: Fragmento del documental "Bajo la sombra del guamúchil"
Datos estadísticos:“Bajo la sombra del guamúchil” y de “Los indígenas ante el sistema de justicia penal en México” de María Victoria Chenaut.
Producción: Fernando Mut, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Humancondor
Apoyo técnico: Christian Zurita, Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas

 
Leer más...

2. Graciela Rojas: “Existe una doble discriminación: por estar presas y por ser mujeres”

graciela rojasEn esta segunda entrega de la campaña “Ampliando Voces, caminos de libertad” pudimos dialogar con Graciela Zulema Rojas que trabaja como una de las coordinadoras de “Mujeres tras las rejas”, Organización No Gubernamental que visibiliza la  situación de las mujeres privadas de libertad. Desde el año 2008, junto a las internas de la Unidad Penal N°5 de la ciudad de Rosario, Argentina, producen un programa radial semanal.

Recordamos que “Ampliando voces, caminos de libertad” se propone como un itinerario por una amplia diversidad de miradas sobre la educación en las cárceles de nuestro continente, tomando en cuenta distintas dimensiones y perspectivas de esta situación: interculturalidad, juventud, género, rol de los medios, etc.  Esta iniciativa tiene como     principal objetivo sensibilizar sobre la importancia de la educación en contextos de encierro, reconociendo a las personas privadas de la libertad como sujetas y sujetos de derecho. 

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) les invitamos a compartir esta producción. 

Al mover su mouse sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos. Al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.

 

Créditos:
Música: Fragmentos de los  temas musicales “La Libertad”, interpretado por Fabiana Cantilo, “Vagabundo” interpretado por Mario Pereyra y "Mujer" de Amparo Ochoa.
Testimonios: Fragmentos del programa “Mujeres tras las rejas”, Aire Libre Radio Comunitaria de Argentina.
Ilustración: Catarina Bessell
Producción: Fernando Mut, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Humancondor
Apoyo técnico: Christan Zurita, Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas

Leer más...

1. Scarfó: “Pensar la educación como derecho hace a la humanidad de la persona”

banner campaña

La Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) y la Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) presentamos la iniciativa “Ampliando voces, caminos de libertad”, cuyo principal objetivo es sensibilizar sobre la importancia de la educación en contextos de encierro, reconociendo a las personas privadas de la libertad como sujetas y sujetos de derecho.

“Ampliando voces” se propone como un itinerario por una amplia diversidad de miradas sobre la educación en las cárceles de nuestro continente, tomando en cuenta distintas dimensiones y perspectivas de esta situación: interculturalidad, juventud, género, rol de los medios, etc.     

Francisco Scarfó es presidente del Grupo de Estudios sobre Educación en Cárceles (GESEC), organización argentina dedicada a la promoción del derecho a la educación de las personas privadas de libertad.

Los invitamos a compartir esta producción.

Al mover su mouse sobre la fotografía irán apareciendo algunos íconos. Al hacer click sobre ellos se abrirán distintos itinerarios para seguir reflexionando sobre el tema. Finalmente, debajo de la imagen, podrá acceder a un audio con la entrevista completa.    
 
 
Créditos:
Música: Fragmentos del tema musical “Mi Libertad”, interpretado por Jerry Rivera.
Testimonios: Entrevista al poeta Camilo Blajaquis en el programa “Bajada de Línea”, Canal 9 de  Argentina. Fragmento del programa “Mujeres tras las rejas”, Aire Libre Radio Comunitaria de Argentina.
Ilustración: Catarina Bessell
Producción: Fernando Mut, Jorge Peñuela
Apoyo en producción: Fabiola Munhoz, Giovanna Modé, Rocío Humancondor
Apoyo técnico: Christan Zurita, Isabelo Cortez
Coordinación de campaña comunicativa: Tatiana Lotierzo, María Cianci Bastidas
Leer más...
Suscríbase a este Feed RSS

Sitios de Interés

Image Caption

ALAI

Image Caption

CELAM

Image Caption

CLADE

Image Caption

CREFAL

Image Caption

SIGNIS

Image Caption

NOTICIAS ALIADAS

Image Caption

SIGNIS ALC

Image Caption

ONDA RURAL

Image Caption

PLATAFORMA PUENTE

Image Caption

PRESSENZA

Image Caption

PÚLSAR

Image Caption

FIDC

Image Caption

Federación Internacional Fe y Alegría

Image Caption

Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/alerorg4mayo/libraries/joomla/filter/input.php on line 652

Deprecated: preg_replace(): The /e modifier is deprecated, use preg_replace_callback instead in /var/www/alerorg4mayo/libraries/joomla/filter/input.php on line 654